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荷_小学生六年级作文

admin 六年级作文 2021-04-16 08:18:00

  在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的荷_小学生六年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

荷_小学生六年级作文1

  今天,我对妈妈说:“妈,我想吃荷包蛋。”妈妈说:“没问题,我现在帮你煎。”“妈妈万岁!”我高兴地说。

  妈妈走到厨房里,打开天然气,把油倒到锅里,过了一会儿锅中发出了“滋滋”声,妈妈“咚”地一声把鸡蛋壳打碎,蛋清裹着蛋黄来了个“高台跳水”跃入锅中,刚和油和睦相处了一会儿,它们俩就打起架来,“噼里啪啦”“噼里啪啦”“噼里啪啦”,油锅里热闹起来了。

  妈妈还是做菜新手,见这情形马上举起“盾牌”抵挡,哈哈,“盾牌”就是锅盖喽。这时鸡蛋在锅里迅速变形着,由胖鼓鼓的飞碟样变成扁乎乎的大饼样,妈妈再用铲子把荷包蛋翻了一个身,煎了一会儿,第一个荷包蛋就新鲜出炉了,只是成了个黑黑的丑丑的荷包蛋。

  在煎第二个时,妈妈老练多了,不像第一次那么笨拙了。

  妈妈也是先把蛋打到锅里,小油珠便围着鸡蛋跳个不停,如同一群蹦蹦跳跳的孩子,蛋清也随之冒出了一个个小小的泡泡,本是透明的蛋清慢慢地变成了白色的,并把蛋黄包住了,就像洁白的布上嵌上了一颗金黄色的宝石,黄得发亮,真好看!妈妈迅速地将蛋翻了个身。

  最后的时刻终于来了,起锅!香味扑来,啊,这真是独特的“荷包蛋香水”呀!

  吃蛋喽!妈妈帮我浇了一些酱油,我忍不住大口大口吃起来。

  呀,真香!

荷_小学生六年级作文2

  我喜欢美丽多姿的杜娟,喜欢争奇斗艳的菊花,喜欢富丽堂皇的牡丹,但我更喜爱那“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的荷花,喜爱它那高贵而又美丽的风采。

  夏日,来到池塘边,池塘里的少女翩翩起舞。荷花的颜色多样,洁白无瑕,白里透红,红中带绿,散发着淡淡的清香。它那未成熟的花苞像含羞的少女。花瓣薄而晶莹透亮,用来衬托荷花碧绿而多样。。

  荷花浑身都是宝,那美丽飘香的花瓣可以做成香包,让每一个角落都洒满芳香,还可以泡一杯荷花茶喝。莲子可以做成莲子汤,还有那美味的八宝粥,也少不了它的功劳。莲子中心的莲心更是可以泡一杯香飘四溢的茶水。

  荷花把它的全部无私地奉献给人们,有着不孤傲、不娇贵、毫无私心的品格,它把自己的根、茎、叶、果实······献给了我们。所以做人也要像荷花那样有品格,它带给我们的道理是不少的。

  荷花,虽然没有凌寒独开梅花的顽强,也没有富丽堂皇牡丹的美丽。但它有那出淤泥而被人们吸引,也喜欢你那无私奉献的精神。

  荷花不仅美丽,他的高洁品格更让人敬佩。

荷_小学生六年级作文3

  当中午烈日当头时,西湖里的每一滴水,每一条鱼都跳跃着,奔跑着,好像要以流动的空气洗去身上的躁热。说水平如镜为西湖,这时的西湖倒像刚刚经历过沙尘暴,龙卷风一般,也让人们更加焦躁不安。只有她在焦躁的人群中格外安静,她就那样亭亭玉立地站在那里,伸开双臂拥抱阳光。

  我看见过朝气蓬勃的牡丹,也欣赏过香飘十里的桂花,可却从没见过西湖上的荷花。它集牡丹的张扬,桂花的芳香,梅花的坚强,樱花的沉默,玫瑰的艳丽和梨花的冷静于一身。亭亭玉立地站着,展示她的艳丽和内含,像天庭仙女,大家闺秀般地婀娜多姿,楚楚动人。

  看,她的上衣多姿多彩,红的,粉的,白的,碧绿的荷叶便是她宽大的裙子。如果在雾里看她的话,牛奶般的浓雾更为“出淤泥而不染”的她蒙上了一层迷茫而又神秘的面纱。

  一阵风吹来,她在风中微微摇曳着,显出她的娇嫩、摇摇欲坠和弱不经风,也好像是她在奋力与几抗争,包含着几分任性与俏皮,活生生好像个“林妹妹”。

  站在那还不及我腰的荷花旁,我突然觉得她比我很多。她的坚强使她出淤泥而不染,生存下来,并且开放出那美丽的荷花。

  是她让我们的夏天清凉,是她让我们的夏天艳丽,是她让我们的夏天充满了阳光。

  这时,我好像也变成了一朵荷花,过重重关卡,优雅地立在西湖上,享受赞叹,享受阳光,享受世界……

荷_小学生六年级作文4

  我不喜欢国色天香的牡丹,我不喜欢清雅脱俗的君子兰,我不喜欢欣欣向荣的水仙,我喜欢的是“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的荷。

  “小荷才露尖尖角”荷叶荷花相映成趣”。荷花的根牢牢地抓住污泥,生长出雪白的果实—藕。藕要生吃,味道十分不错,咀嚼藕的声音,让人忍不住再咬一口。荷花里的果实—莲子也很不错,莲子中间有根有点苦的叶子,它可以泡茶喝,莲子要是新鲜,味道会十分鲜美。“舒卷开合任天真”此时的荷花已经完全绽放了。荷花竞放,争着抢着要在八月之前开放。一个个亭亭玉立的荷花枝,一朵朵沁人心脾的荷花,让我心旷神怡,荷花随风舞动,犹如一群群仙女在翩翩起舞。荷叶是碧绿的,晨曦,一片片荷叶里盛着一粒粒珍珠—露。此时的荷叶是最可爱的,荷叶与露珠携手起舞。只只荷叶摆动舞裙就如那在舞厅跳华尔兹的人一样美丽动人。荷花优雅的,要说玫瑰是九天仙女;要说樱花是清纯动人的少女,那么荷花就是它们之间的魁首,之王了。荷花是君子,它在风雨之中傲然挺立,在酷暑之中伫立,可谓是夏天的杰作了。“江南可采莲,莲叶何田田。”诗人这一句可是把采莲者描写得欢快无比。

  伫立在六月的西湖边,渐渐地,我醉了……

荷_小学生六年级作文5

  杭州,有着“上有天堂,下有苏杭”的美誉。在那美丽的地方,有一个中外闻名的湖,那就是西湖。在西湖里,那碧绿的荷叶,那粉嫩的荷花,为那夏天的西湖增添了美丽,为那夏天的杭州增添了一份清香,使人忍不住要去看一看它那秀丽的身影。

  你看,它那绿的生辉的花茎细细的,长长的。有的有些短,却又不失姿态,有的叶子大大的,圆圆的,像个碧玉盘,还有的叶子还在水中,迟迟不肯出来,也许是在水中探测水面上的信息,传达给“叶子领导”,让它来做出决定,“叶子领导”让它们长出水面,来呼吸新鲜空气。忽然,一阵风吹来,吹得这绿色海洋随风摇曳起来。

  瞧!这是一片碧绿的荷叶,它圆圆的,立在那儿。叶子的顶部托着一些散发香味的荷花。它们有的四五朵聚在一起,仿佛在讨论,有的两三朵在一起,好像在密谈。还有的孤零零的站在那儿,看上去则楚楚可怜。更多的还躲在叶子底下,想在伺机等候似的。正在开放的花朵层层叠叠,是一片白花瓣,又是一片粉花瓣,粉的花瓣依在白色的花瓣上,看上去像小宝宝依偎在妈妈的怀里安睡,远远望去,粉白相衬,美丽极了。

  荷花的好处很多,荷花可以当中药,莲蓬可以清凉解暑,荷花可以供人观赏,使人赏心悦目,真是一举三得啊!

  荷花不仅没有牡丹那样华丽高贵,而且没有桂花那样十里飘香。既没有梅花那样顽强不屈,也没有水仙那样朴实秀丽。但是它出淤泥而不染,濯清涟而不妖。这种精神很值得我们学习。

荷_小学生六年级作文6

  俗话说的好,每个季节都有不同的花朵争娇比艳,秋菊冬梅,特色各有不同,而在这炎炎夏日里,许多娇美的花朵都偃旗息鼓,但有一种花,却在炎夏开放,那就是荷花。

  清晨,荷花们都把花瓣闭得紧紧的,看不出一点儿要开的意思,像一个娇羞的姑娘用薄纱遮住了俊丽的脸庞。

  太阳就要升起了。当第一缕金黄的阳光冲破云层时,最大的一朵荷花轻轻地掀开面纱,露出了粉嫩的脸颊。这一朵荷花的开放像命令似的,荷花争相开放,事发不可阻挡,不论大的小的,朵朵都是那么艳丽、柔美。虽说荷花娇,但它柔中带刚。古人曾经这么描述荷花:出淤泥而不染。是啊,在欣赏荷花的美时又有谁会想起它生在哪儿,又长在哪儿?荷花能够在这等恶劣的环境下开放,是很坚强。

  黄昏来临,尽管人们还陶醉在这如诗如画的美景中,但荷花却不得不悄悄收拢起花瓣,晚风轻轻吹来,带走了荷花的美,也带走了人们对它的思念。

  荷花的`生命虽然短暂,但它的每一次生命都是那么的完美,这难道不是一个很伟大的奇观么?

荷_小学生六年级作文7

  莲花,亦曰荷花。种于暮春,开于盛夏,其叶大者如盘,小者如钱。茎橫泥中,其名曰藕。这,就是荷花。你也许问,在这么多花中,你为什么偏要喜欢荷花这沧海一粟呢?想知道就听我慢慢道来吧。

  我喜欢荷花的理由之一———美!这种美不是普通的美,而是一种漂亮而不失朴素,妖艳而不失淡雅的美。如果说玉兰像毫无瑕疵白玉,月季像月下白雪,玫瑰像在牛奶缸里浸泡过,那我也不愿意煞费心机找到更蹊跷的比喻来描写荷花了,我敢大胆说:她是最美丽的,是所有花之魁首和王冠!瞧,她那粉红的花瓣,透过阳光,花瓣里的纹路清晰可见,宛如婴儿皮肤一般柔若无骨的花瓣仿佛吹弹可破。有的荷花还是个花骨朵儿,含苞欲放;有的荷花已经半开,想一个个小姑娘害羞的用手捂住脸;还有的荷花已经全开了,个个都是那么光彩夺目,那么“映日荷花别样红”。

  我喜欢荷花不仅是因为她的美,我喜欢的还有她的精神。在荷花的生长过程中,大多时间都在淤泥里度过,但是当荷花真正长出来的时候,身上是没有带着淤泥的肮脏之气息的,就像周敦颐所写的的《爱莲说》中说的那样:予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。这就是荷花所带着的“出淤泥而不染”的精神。

  拥有美不胜收的外貌,有些纯洁的精神。这就是我所喜欢的荷花,你们喜欢吗?

荷_小学生六年级作文8

  我们家是开农庄的,农庄后面是一片荷花池,夏季到来的时候,一眼望去粉绿一片。隐隐约约还能看到一些青黄色的嫩莲蓬躲在荷花的花蕊内。就好像荷花拥抱着自己的孩子。

  挺拔的荷花茎从水下的淤泥中破土而出,正如爱莲说中的“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝。”虽然,这里说的是莲花,但荷花又何尝不是呢?荷花随从淤泥中生长出来,却一点淤泥也没有染上,洗涤得一点也不妖娆,中通外直没有藤蔓,也没有承托的枝叶。千千万万荷花亭亭玉立在池塘,让人不由惊叹。

  荷花一生是无私的。她乐意让人们观赏她的美;愿意让人们食可口的莲蓬;就连最底下的藕,也是极其美味。如果有人问我为什么那么喜欢荷花,当然,我会回答,“因为她一生无私清清白白,就连一点点的淤泥也没有。明明茎中间是空的,她却依然挺立着。荷花让我对她产生尊敬之情。”是的,荷花的品质是值得我敬佩与敬仰的。我愿意成为一朵荷花,为人们展现我普通却艳丽的一面。我愿意成为一朵荷花,永远挺立在池塘。我愿意成为一朵荷花,有着她高尚又纯洁的品质!

荷_小学生六年级作文9

  沿着曲曲折折的小路往山脚下走,老远就可以闻到一股清香。香气时断时续,不用说,肯定是风在调皮了。你可以想象得出风呼啸着拂过荷塘,荷叶泛起一道一道白,夹带着初绽的荷花的香气,悠悠的送到远方。

  距离荷塘更近了,那香气也更加浓郁了,仿佛是谁打翻了玉露琼浆。这时的风更像一个美人梳头一样,将整片荷塘都梳理了一遍。荷叶上一定沾上了水珠,水珠在巨大的炉盘上滚动,摇晃,晶莹透亮,好看极了。

  转一个弯,面前豁然开朗。果真一片荷塘优雅地卧在山脚下。风从山的一角吹过来,钻进荷花丛中,打乱了一向亭亭玉立的荷花。你看那被风打乱的荷花从像不像毫无章法的泼墨画?而且一定是出自大家之笔。

  这时,风突然停了,荷花还保持着被风吹乱的状态。四下里静悄悄的,仿佛这里一直都这么安静,从来没有起过风一样。我被这突如其来的静弄得有些不知所措,水面上传来轻微的声响,像裙裾轻擦过石板路的响声,又仿佛幼鸟睡梦中的呢喃,我正在惊诧,一支荷花便直立了起来,原来是她们摆脱了风的束缚时发出的摩擦声。

荷_小学生六年级作文10

  这些天以来,我的心颇不宁静。或许是转学闹的吧!今天,我且不想这些,太伤心了。这夜,忽想起日日走过的荷塘,在这美丽的满月日丽,或许会别有一番情趣吧。随着满月渐渐升起,一直到皓月当空之时,街外汽车的呼啸声,已渐渐稀少,狗叫声也听不到了。

  我与母亲悄悄地走了出去。沿着荷塘,蜿蜒着一条崎岖的小路。这是一条极为幽僻的小路,虽不起眼,配上旁边的荷花荷叶,反觉得十分淡雅。坐在荷塘旁边,心情略有孤单。我就是这样,既喜欢热闹,又喜爱寂静,喜欢群居,也喜欢独处。此时此刻,我很自由,不像上午的时候,有些我自己不想说的话,迫于形式,只得脱口而出。就这样,我就在这自由中,观赏夏日荷塘的景致了。

  一抬眼,看到那离我最近的那朵淡雅的荷花。它是那么纯洁,那么一尘不染,如同一幅高居于世间的样子。看到此情此景,我不禁想起于谦的《石灰吟》:

  千锤万凿出深山,

  烈火焚烧若等闲。

  粉身碎骨浑不怕,

  要留清白在人间。

  这是于谦年仅12岁的作品。从诗中,我们可以感觉到作者高尚的品质。而我何尝不想做这样的人呢?可是,人间世俗,如同一个领你快速奔跑的机器,你没有足够的勇气与力量,如何能摆脱这个机器呢?

  我,有用敬佩的目光看了看荷花,它与石灰都有我应该学习的品质。

  我想:我永远也不会忘记那荷花。

荷_小学生六年级作文11

  “江南可采莲,莲叶何田田。中有双鲤鱼,相戏碧波间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶南。莲叶深处谁家女,隔水笑抛一枝莲。”又是一年荷花盛开的时候,莲池采莲人正泛着小舟忙活着采莲和莲子。

  荷花是一种纯洁的花,它开在炎炎夏日,大部分花都开在夏天,于是,荷花就成为人们夏天常常观赏的花。

  荷花的花瓣呈粉红色,里面是莲蓬,莲蓬里就有莲子。下面是荷花的茎,茎一直接着在水下的莲藕。还没开的荷花呈绿色,远远看上去就像一把没有撑开的绿伞。还没有开的花苞过一段时间会变成粉红色,然后会一点点绽放,最后变成完全绽放的荷花。

  荷花有很多作用:荷花可以用来制药;莲蓬上的莲子可以做汤——莲子汤;莲藕可食用,可以削皮切成块去熬汤,也可以削皮切成薄薄的一片一片去炒。

  夏天,微风拂过莲池,荷随风摆动,一阵阵香味便扑

  鼻而来,一池塘荷花就会舒展开身体翩翩起舞,用它们那

  优雅的舞姿赢得观众们的一阵阵掌声。而荷花在微风下摇摆脑的样子,仿佛在对过往多人说:“你们好,你们好呀!”,

  荷花虽然不及玫瑰、牡丹那么鲜艳,也不像茉莉

  那般有着芬芳的香气,但它却是纯洁的,即使生在泥

  土里,身上也不会有一点污渍,荷花,

  是纯洁的、美丽的!

荷_小学生六年级作文12

  (我喜欢富丽堂皇的牡丹,我喜欢象征和平的百合,我喜欢美丽多姿的杜鹃)我喜欢不畏寒的梅花,喜欢争奇斗艳的菊花,也喜欢那百花之王的牡丹,但更喜爱的还是那“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的荷花,喜爱它那高贵而美丽的风采。荷花,他还有一个名字叫“莲花”。

  夏日,我来到池塘边,池塘里的少女翩翩起舞。池中的小鱼欢跃而伴奏,晶莹的露珠与它们共赏这时刻。荷花的颜色多样,洁白无暇、白里透红,还有红中带绿,还散发着淡淡的清香。它那未成熟的花苞就像含羞的少女。把她的魅力全都释放出来的整朵花,花瓣薄而晶莹透亮,他中间的莲子暗有淡淡的金黄,用来衬托荷花的荷叶碧绿而多样。荷花,你那多姿多彩的全部早已深深地吸

  荷花浑身都是宝,那美丽飘香的花瓣可以做成香包,让每一个角落都洒满芳香,酷夏还可以泡一杯荷花茶喝。它的宝宝——莲子,可以做成可口的莲子汤,还有那美味的八宝粥,也少不了他的功劳。莲子中间的连心更是可以泡一杯茶。

  荷花把他的全部都无私地奉献给人类,它们都有着不孤傲、不娇贵、毫无私心的品格;它毫无私心,它把自己的根、茎、叶、花、果实……献给了人类。我们做人也要像荷花一样要有那样的品格,它带我们的道理是不少的。

  荷花,虽然你没有梅花的凌寒独自开,也不是那富丽堂皇的牡丹。但我却被你那出淤泥而不染而吸引,也喜欢你那无私奉献的精神。我深情地赞美你(我深深的喜爱你、深情地赞美你),荷花。

   六年级:姜晨

荷_小学生六年级作文13

  今天,在做阅读卷子的时候,我被一篇短文中的荷叶感动了,它那默默无闻、无私奉献的精神令我敬佩。因此,我想变成一片荷叶。

  荷叶很美。在经过田野里的池塘时,看到了一片“碧海”,风一吹,只见一片片荷叶打着节奏翻起了波浪,美丽极了。夏天到了,荷花开了,给人们呈现出一幅幅美丽的画面。粉色的、白色的荷花,在碧绿的荷叶映衬下,显得更加艳丽。突然,一缕阳光温柔地洒向池塘,使我不仅吟唱:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”秋天到了,“碧海”变成了“金海”,一片片荷叶换上了新装,仿佛要告诉农民伯伯们:“果子熟了!

  荷叶不仅美丽,它不屈的精神更令我敬佩,一年四季荷叶总是挺立在水面上。一场场暴雨,一次次狂风,都打不到它。春天,它渐渐地从茎中钻出,随着孩子们一去长大。夏天,它坚强的捧着荷花,生怕它掉了下来。秋天,对于其它的叶子来说,都应该告别大树了,而荷叶虽然已经变黄,但是它绝不离开水面。冬天到了,荷叶冒着严寒,依然在冰冷的水里继续生长。

  ‘荷叶虽然没有梅花那样耐寒,但是却有梅花那种精神,虽然没有鲜花那样美丽,但它却有一颗不争名夺利的美好心灵。

  我想成为一片荷叶,面对挫折越发坚强;我想成为一片荷叶,无私圣洁。

荷_小学生六年级作文14

  一个双休日的早晨,“叮叮叮”讨人厌的闹钟响了,看一下时钟,才六点。突然,妈妈在我耳边唠叨说:“今天去逛西湖,快起来!”我一听去观赏荷花,连忙从床上一跃而起,与爸爸妈妈一起去西湖边观赏荷花。

  踏在西湖边的小道上,一股浓郁的香气扑鼻而来,我还没来的及口味,第二阵香气又在我鼻旁萦绕,这气息令我沉醉。我饶有兴趣地观赏着刚刚从梦中睡醒的荷花,她是那样的动人。

  荷花的茎是绿色的,有的是灰色的,好象一把把小伞的伞柄,荷花的茎上布满细小的刺,抓住荷花的茎,手稍有些疼的感觉。摸着,看着,那些荷花的茎,我心里不禁暗暗笑道:“这感觉似乎是在摸一只浑身长满刺的小刺猬。”

  在湖上漂浮着绿色的叶子,绿得那样新鲜,一张张圆形的绿叶均匀地摆在水面上,有的像一把把撑开的雨伞,有的像碧绿的大圆盘,有的像一把把小扇子。透过荷叶的空隙,只见一根根带着刺儿的荷梗在水上昂首挺胸。荷叶上还有好几条小伤疤,不知谁打伤了你?是露珠?不是。是雨?也不是。那会是谁?哦,原来是她自己!

  荷叶上还有一件宝,那就是缀满了洁白无暇的荷花。这些荷花姿态不一,形象各异。有的荷花盛开了,白色的花瓣中,露出金黄色的花蕊和嫩黄色的小莲蓬在仰头微笑,散发出阵阵芳香,使你禁不住翘起鼻子一嗅再嗅。我被陶醉在这一片花海之中。

  我虽然爱可爱的太阳花,美丽的菊花,青春活力的万年青和娇艳的牡丹,但我更爱出淤泥而不染的荷花!

荷_小学生六年级作文15

  荷花是圣洁美丽的象征,她出于淤泥而不染,玲珑而纯洁谦虚,亭亭玉立,惹人喜爱。

  初夏刚到,荷花姑娘们都迫不及待地从水中钻了出来,向人们展示她那亭亭玉立的身姿。荷花原先只是一个小小的花骨朵,经过一段时间后才慢慢变成一朵美丽的荷花的。一朵荷花至少也有3层花瓣,而且,荷花还有很多不同的颜色,如“红、白、紫……“等等。

  在荷花的中间有一个绿色的小莲蓬,莲蓬的表面有许多小洞洞,在这毫不气眼的小洞洞中塞满了一种可供食用的莲子。待花谢了之后莲子也就成熟了。把莲子从莲蓬中挖出来,剥去皮,就可以吃了。这种莲子吃起来香香的,还可以加工成糖莲子,或用来做菜。

  在荷花家族中,还有一位成员——荷叶。

  看!荷花池中长满了碧绿的荷叶,一片片挨挨挤挤的。那片片荷叶,圆圆的,就像一把把撑开的绿伞。有的还沾着晶莹透亮的水珠。青蛙在上面“呱呱、呱呱……”地叫着。偶尔还有一两只蜻蜓、蝴蝶停留在上面呢!

  在荷花荷叶的底下,还有一样宝贝那就是莲藕啦!到了一定的时候,人们便把莲藕从淤泥中挖出来。洗干净后,可以配上一些木耳、百合、莲子……等材料炒成一碟,吃起来别有一番风味。莲藕还可以药用,鲜藕汁或煮藕汤频频用于发烧、烦渴、吐血或便血等分热病。

  我爱荷花,爱她那亭亭玉立的花朵;我爱荷花,爱她那碧绿的荷叶;我爱荷花,爱她那出于淤泥而不染的莲藕!我爱荷花,爱那美丽多姿,芳香四溢的荷花!

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